Por que as faculdades querem que a economia seja uma especialidade STEM

Publicado por Javier Ricardo


A maioria dos universitários americanos começa a se preocupar em encontrar trabalho antes mesmo de vestir um vestido, subir ao palco e se formar.
Mas para estudantes internacionais com visto de estudante F-1, conseguir o emprego certo após a formatura pode fazer a diferença entre permanecer nos EUA ou retornar ao seu país de origem. Isso levou algumas universidades a ajustar a forma de classificar seus diplomas.


Os alunos internacionais têm permissão para trabalhar nos EUA por 12 meses durante o que é conhecido como período de treinamento prático opcional ou OPT e aqueles que obtiveram um diploma em certas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) podem se inscrever para 24 extensão do mês.
Os recém-formados usam o período OPT para explorar o mercado de trabalho até encontrar um empregador disposto a patrociná-los para um visto H-1B.


As universidades agora estão mudando o código de classificação federal de seus cursos de economia de um para economia geral (45.0601) para econometria e economia quantitativa (45.0603), a fim de dar a seus alunos essa opção.
A econometria e a economia quantitativa são a única área de estudo ensinada nos departamentos de economia que o Departamento de Segurança Interna considera um campo STEM. (Uma lista completa dos campos STEM pode ser encontrada aqui.)


O National Center for Economics diz que o código de econometria e economia quantitativa é para “um programa que se concentra no estudo sistemático de análise matemática e estatística de fenômenos e problemas econômicos. Inclui instrução em estatística econômica, teoria de otimização, análise de custo / benefício, teoria de preços , modelagem econômica e previsão e avaliação econômica. ” 

Algumas faculdades já chamam econ um STEM


Princeton, MIT, Brown, NYU, Yale e Columbia estão entre as faculdades que reclassificaram seus programas de economia.
Algumas dessas instituições abordaram a maneira como isso beneficia os alunos internacionais em seus anúncios. O departamento de economia de Yale até lista “O curso de Economia tem uma designação STEM” como uma das perguntas mais frequentes em seu site. A Universidade da Pensilvânia está investigando se deve buscar a reclassificação de seu curso de economia. O departamento de economia da Northwestern University votou unanimemente em 17 de abril para classificar o curso de economia como um assunto STEM depois que os alunos enviaram uma petição, de acordo com o The Daily Northwestern.


“Temos um bom número de estudantes internacionais que se especializam em economia e ouvi dizer que só poder passar um ano neste país depois de se formar é um verdadeiro impedimento quando você está no mercado de trabalho”, disse Michael Kuehlwein , presidente do departamento de economia do Pomona College, para InsideHigherEd.
“Na verdade, ouvi dizer que nossos cursos de graduação foram embora, conseguiram um emprego em consultoria ou qualquer outra coisa, e literalmente precisam deixar o país depois de um ano. Então, olhei para os critérios para esta especialização em econometria e economia quantitativa e parecia o que já fazemos aqui; parecia um ajuste muito próximo. Pareceu apropriado dizer que isso é o que fazemos, e se nossos alunos internacionais pudessem se beneficiar, isso seria fantástico ”.


Dados federais analisados ​​pela National Science Foundation revelaram que houve um declínio acentuado no número de estudantes internacionais matriculados em universidades dos EUA desde que a administração Trump revelou sua agenda ‘America First’ e falou em coibir o abuso do visto H-1B.
Para as universidades americanas, isso é profundamente preocupante, já que os estudantes internacionais tendem a pagar muito mais em mensalidades do que os cidadãos americanos. Para as faculdades, ser capaz de comercializar seus diplomas de economia como majores STEM para estudantes internacionais no ambiente atual é obviamente muito importante.