Os estágios têm sido usados como um rito de passagem por alunos tradicionais, não tradicionais e mais velhos / que retornam para entrar em um novo campo ou mudar de carreira ou profissão. O aumento dramático dos estágios não remunerados deu origem a argumentos favoráveis e desfavoráveis com base no seu impacto sobre os alunos / estagiários, a força de trabalho e a economia como um todo.
O conceito de estágio
O conceito de estágio é uma versão evoluída de um aprendizado. Falando historicamente, os aprendizados datam dos tempos medievais, quando uma pessoa inexperiente – o aprendiz – trabalhava por um período de tempo aprendendo um ofício nas mãos e na tutela de um mestre. Nessa versão inicial do treinamento no trabalho, o aprendiz muitas vezes vivia uma existência miserável na casa do mestre ou mesmo no local de trabalho. As horas eram longas, o pagamento era inexistente e o aprendiz ficava à mercê do professor. Depois de anos trabalhando com o mestre, subindo lentamente na escada das habilidades, o aprendiz um dia cumpriria sua obrigação para com o professor e deixaria para exercer seu próprio ofício.
Um estágio é baseado no mesmo conceito de aprender lentamente uma habilidade ou ofício sob a direção de um trabalhador mais experiente. No entanto, é mais exploratório e menos limitante do que um aprendizado. O estágio não exige que o estagiário (aprendiz) trabalhe para o mesmo formador (empregador) sob o qual a formação foi recebida por um período prolongado.
As partes envolvidas nos estágios (remunerados ou não) são o aluno / estagiário, o empregador e, normalmente, a instituição acadêmica que o aluno / estagiário frequenta ou da qual se formou. Existem certos benefícios para cada constituinte envolvido, e cada parte desempenha um papel sinergético nos efeitos de curto e longo prazo dos estágios uns sobre os outros, a força de trabalho e a economia como um todo.
Emprego não garantido
Ao mesmo tempo, o empregador / formador não garante o emprego após a conclusão com aproveitamento e expiração do estágio. Além disso, os estágios referem-se a trabalhadores de colarinho azul em comparação com estágios, que se referem a trabalhadores de colarinho branco em preparação para carreiras profissionais.
Obrigações de curto prazo
Estudantes tradicionais, não tradicionais e que retornam podem entrar em um estágio como um caminho para um futuro emprego em tempo integral. Eles se tornaram até mesmo um requisito para a graduação em alguns planos de graduação de algumas instituições.
Eles tendem a ser de curta duração (seis a 12 meses) e envolvem a experiência adquirida pelo aluno / estagiário em troca de serviços para o treinador / empregador. Os estágios são classificados como baseados em pesquisa ou experiência de trabalho (a maioria) ou virtuais (trabalhando remotamente).
Estágios remunerados e não remunerados
Além disso, eles também podem ser pagos, por crédito acadêmico ou não, ou não pagos. Estágios pagos geralmente oferecem baixa remuneração, e estágios não pagos geralmente são acompanhados por cartas de recomendação do corpo docente.
Aqueles sem remuneração estão sujeitos a diretrizes trabalhistas mais rígidas. Os estágios são administrados em nível federal. No entanto, alguns estados têm seus próprios regulamentos (por exemplo, Califórnia) exigindo que os estagiários recebam créditos universitários por seu trabalho.
O Fair Labor Standards Act (FLSA) do Departamento do Trabalho dos Estados Unidos prescreve normas para o salário mínimo básico e pagamento de horas extras, afetando a maioria dos empregos públicos e privados, e exige que os empregadores paguem aos empregados não isentos cobertos pelo menos o salário mínimo federal. Se ocorrerem horas extras, são pagas uma vez e meia a taxa normal de pagamento.
Benefícios para empregadores
Os estágios não remunerados proporcionam inúmeros benefícios aos empregadores. Os empregadores podem usar os estágios como uma estratégia de recrutamento econômica para serviços recebidos sem custo (compensação) para eles. Isso reduz ou elimina o custo de mão de obra do empregador (ou o pagamento de impostos sobre salários) para estagiários.
A oportunidade de selecionar estagiários enquanto se familiariza com sua qualidade de trabalho e desempenho é valiosa para os empregadores. Facilita o processo de tomada de decisão sobre a quem estender uma oferta para futuro emprego. Se os estagiários puderem manter o estágio mostrando um progresso mensurável no desempenho das funções atribuídas pelo empregador, eles podem ter uma boa chance de assegurar um cargo de tempo integral na organização.
Os empregadores frequentemente convertem estagiários em funcionários de tempo integral, o que reduz ou elimina quaisquer custos relacionados ao treinamento. Funcionários que começaram como estagiários também têm maior probabilidade de permanecer no cargo do que aqueles que não começaram como estagiários.
Os estagiários também trazem energia, perspectiva e ideias novas para os empregadores – especialmente no setor de tecnologia, uma vez que as gerações mais jovens tendem a ser muito experientes em tecnologia. Um benefício indireto para o empregador é que os estagiários mantêm a equipe atual em alerta. Os funcionários atuais podem se esforçar por um alto desempenho consistente e sustentado com medo de serem substituídos por alguém mais jovem, mais ansioso, mais entusiasmado e com ideias mais novas.
Os empregadores têm a oportunidade de contribuir para a moldagem da vida dos alunos / estagiários em conjunto com a instituição acadêmica que os alunos / estagiários frequentam ou estão se formando.
Benefícios para alunos / estagiários
Os alunos / estagiários se beneficiam dos estágios, ganhando uma experiência valiosa. Freqüentemente, obtêm uma perspectiva única de insider em seu campo de carreira principal, o que pode ajudá-los no processo de tomada de decisão sobre a carreira de sua escolha.
Um estágio também pode mostrar aos estagiários a relevância de seus estudos acadêmicos para o mundo real. Isso permite que eles tenham uma vantagem inicial em seu campo, com a possibilidade de conseguir um emprego após a formatura ou logo depois. Os ex-estagiários têm uma vantagem competitiva sobre os demais candidatos, pois podem utilizar as competências adquiridas durante o estágio, como profissionalismo e aplicação de diferentes estilos de liderança, e implementá-las no ambiente de trabalho.
Os estagiários também têm a oportunidade de interagir com outras pessoas na mesma área. A rede pode facilitar a transição de um trabalho para outro. Se o estágio for remunerado, pode proporcionar uma renda adicional para custear algumas de suas despesas enquanto ganham maturidade e confiança. Além disso, o estágio oferece a oportunidade de trabalhar com tipos específicos de equipamentos disponíveis apenas por meio de um empregador.
Benefícios para instituições acadêmicas
Faculdades e universidades também se beneficiam de estágios, já que seus alunos estagiários tendem a trazer sua experiência do mundo real de volta para a sala de aula. A interação ajuda a manter os cursos relevantes e o currículo atualizado com as tendências atuais. Essa melhoria contínua resulta em uma experiência de aprendizado mais rica para todos.
Estágios organizados com sucesso que estabelecem um caminho para os graduados para o emprego validam o currículo da universidade em um ambiente de trabalho. Eles também melhoram as taxas de graduação e podem acelerar os esforços de arrecadação de fundos corporativos.
Os estágios fornecem experiências de aprendizagem mais valiosas do que estudos de caso e palestras e conectam o corpo docente às tendências atuais em vários campos profissionais. O resultado é:
- Graduados mais competitivos e empregáveis
- Maior credibilidade do programa
- Excelência do aluno
- Laços mais fortes com ex-alunos
- Fortalecer os vínculos com a indústria conectada
A instituição acadêmica se torna mais atraente para os futuros alunos. À medida que esses novos alunos comparam os programas educacionais, eles frequentemente escolherão um programa com um histórico comprovado de conversão de graduados em funcionários.
Se os estágios forem iniciados academicamente, há também um benefício financeiro para a instituição, uma vez que ela cobra mensalidades pelos semestres em que os alunos estão internados.
Melhores práticas para estágios
Existem muitas questões éticas envolvidas nos estágios. As melhores práticas para estágios de sucesso para instituições de ensino, empregadores e alunos / estagiários, conforme identificado pela National Association of Colleges and Employers (NACE), são:
- A experiência do aluno com o empregador deve enfatizar um trabalho único ou atividades relacionadas à carreira que o aluno não poderia obter fora do estágio específico.
- O empregador deve informar os dirigentes e supervisores da empresa sobre os objetivos do programa de estágio e a presença do estagiário.
- O empregador deve fornecer uma orientação sobre a empresa e o local de trabalho que esclareça as regras internas, procedimentos operacionais e expectativas de estágio.
O pessoal-chave e os gerentes devem ser apresentados aos estagiários, e os estagiários devem receber uma visão geral da estrutura organizacional da empresa. O empregador deve garantir que o estagiário tenha contato regular com um supervisor designado, que fará uma avaliação de desempenho após o estágio. O empregador deve identificar os critérios de seleção (incluindo currículo adequado e entrevista formal) para alunos / estagiários, e os estagiários devem concorrer ao estágio da mesma forma que o fariam para um cargo de tempo integral.
Estagiários mais velhos / maduros
A percepção tradicional do estagiário como jovem, inexperiente e atuando no primeiro emprego. No entanto, os estágios também beneficiam os alunos mais velhos que retornam à escola para receber treinamento adicional para aprimorar suas habilidades existentes. Os estágios podem ser um rito de passagem e podem ajudar os estagiários mais velhos a mudar de carreira, entrar em um novo campo ou evitar o desemprego de longa duração.
Campos diretamente impactados por flutuações econômicas em comparação com os mais isolados – como saúde, educação, militar – tendem a criar uma nova oferta de estagiários mais velhos que procuram mudar de carreira ou melhorar suas habilidades comercializáveis.
Esses estagiários compartilham benefícios semelhantes com seus colegas mais jovens, que são recém-formados e candidatos a emprego pela primeira vez. Estagiários mais velhos e maduros podem usar estágios para ter sucesso em sua transição para outra área.
Às vezes, estagiários mais velhos oferecem seus serviços gratuitamente, o que pode levar a um novo emprego com base no desempenho profissional. Estagiários mais velhos tendem a demonstrar um maior compromisso e ética de trabalho porque têm experiência no local de trabalho, têm obrigações familiares ou estão amadurecidos.
Estágios remunerados vs. não remunerados
Estágios não remunerados têm sido controversos e vistos como beneficiando mais os empregadores do que os alunos / estagiários. Embora o pagamento fique a critério das empresas que oferecem estágios, os empregadores devem reconhecer que um pequeno salário ou salário pode gerar mais interesse entre os estagiários. A FLSA afirma que não existe contrato de trabalho entre estagiários e o empregador / formador quando a formação recebida pelos estagiários é no sector privado com fins lucrativos. Não é pago e é para seu benefício educacional. Estes seis critérios específicos devem ser atendidos:
- O estágio, mesmo que inclua o funcionamento efetivo das instalações do empregador, é semelhante a uma formação que seria ministrada em ambiente educacional.
- A experiência de estágio é para benefício do estagiário.
- O estagiário não desloca funcionários regulares, mas trabalha sob supervisão próxima com o pessoal existente.
- O empregador que ministra o treinamento não tira proveito imediato das atividades do estagiário e, ocasionalmente, seu funcionamento pode ser impedido.
- O estagiário não tem, necessariamente, direito e nem garantia de emprego ao término do estágio.
- O empregador e o estagiário entendem que o estagiário não faz jus ao salário pelo tempo que passou no estágio.
Estagiários e Mercado de Trabalho
Nos últimos anos, os estágios não remunerados tiveram um crescimento exponencial por vários motivos. Esses motivos incluem o fracasso do Departamento do Trabalho em fazer cumprir o salário mínimo, novos coordenadores de estágio e consultores e recessões econômicas.
Esse crescimento dramático levanta a questão de saber se os estágios não remunerados têm efeitos benéficos ou prejudiciais para os estagiários, a força de trabalho e, subsequentemente, a economia como um todo. A resposta depende de uma variedade de perspectivas, incluindo os numerosos critérios usados para determinar o impacto dos estágios não remunerados, os custos de oportunidade e sua valoração monetária e não monetária (natureza subjetiva) e os efeitos de curto e longo prazo no nível microeconômico e níveis macroeconômicos.
Os estágios são legítimos e estão dentro dos limites das leis trabalhistas se atenderem aos seis critérios da FLSA . No entanto, há casos em que nem todos os seis foram atendidos, o que resultou em violações da lei, como substituição ou deslocamento de funcionários de tempo integral existentes por ex-estagiários. A opinião generalizada é que, apesar da legislação trabalhista existente, alguns empregadores exploram os estagiários independentemente do nível acadêmico, e isso é induzido pelo alto desemprego e pelo mau estado da economia.
Além disso, algumas empresas não estão utilizando os estágios da forma prevista. Os estágios devem ser canais de recrutamento para trazer novos talentos. Em vez disso, eles estão sendo usados como uma forma de liberar mão de obra, onde os empregadores passam por estagiários sem a intenção de contratá-los em tempo integral. Isso resulta no deslocamento de trabalhadores em tempo integral existentes e no aumento do desemprego. O Departamento do Trabalho já começou a reprimir os empregadores que não seguem as regras e não pagam os estagiários adequadamente.
Ética e Moral
A ética e a moral são de natureza subjetiva e existem em vários graus. Portanto, as opiniões divergem sobre se os estágios não remunerados são éticos ou morais. Alguns alunos consideram antiético e / ou imoral aceitar um estágio não remunerado, assim como algumas instituições acadêmicas que não os apoiam.
Os estágios não remunerados são justos ou exploradores para os alunos / estagiários? A resposta depende se o estágio levará a um emprego de tempo integral, bem como a percepção e os critérios de cada estagiário ao avaliar um estágio, como custos de curto e longo prazo, benefícios e custos de oportunidade. No curto prazo, os estagiários podem não receber remuneração monetária. No longo prazo, a experiência de estágio, a oportunidade de fazer networking ou uma carta de recomendação podem abrir caminho para um emprego de tempo integral, e esses benefícios serão avaliados de forma diferente para cada estagiário.
Um estágio remunerado ou não remunerado é necessário quando é usado como uma trajetória para que um graduado alcance sua meta de obter um emprego remunerado em sua carreira escolhida. Se essa meta for alcançada, o trabalho árduo será recompensado. A Associação Nacional de Faculdades e Empregadores (NACE) indica que os estágios remunerados têm uma chance maior de levar a um trabalho remunerado em comparação com os não remunerados, uma vez que a maioria dos estagiários que tiveram ofertas de emprego aceitou vagas. Sessenta por cento realizaram um estágio remunerado, em comparação com 37% dos que trabalharam para um não remunerado. Os estágios não remunerados também tendem a proporcionar aos trainees menos habilidades em comparação com os remunerados cujos estagiários, 70% deles, encontraram emprego após a conclusão do estágio. Uma pesquisa do Instituto de Educação e Economia da Universidade de Columbia ‘
Os estágios não remunerados contribuem para as recessões, além de serem desencadeados por elas. As difíceis condições econômicas com uma economia experimentando desemprego cíclico e estrutural fazem com que os estagiários migrem para estágios não remunerados na esperança de fazer a transição para um emprego remunerado de tempo integral. Ao mesmo tempo, o aumento da oferta de mão-de-obra gratuita tende a deslocar trabalhadores em tempo integral e aumentar o desemprego, o que contribui para piorar as condições econômicas e não atinge um dos objetivos macroeconômicos do pleno emprego.
Desigualdades socioeconômicas
As desigualdades socioeconômicas são exacerbadas por estágios não remunerados, uma vez que reduzem ou eliminam oportunidades para candidatos de minorias de origens socioeconômicas desfavorecidas, e levanta a questão de igualdade de acesso às oportunidades. Parece que eles tendem a fechar oportunidades para candidatos de minorias ou pessoas provenientes de origens desfavorecidas, uma vez que estágios de alta qualidade e prestígio tendem a favorecer os alunos / estagiários que vêm de famílias ricas ou relativamente ricas e podem pagar para trabalhar de graça. Isso resulta em privar os alunos menos afortunados do ponto de vista socioeconômico de tais oportunidades, e promove maior desigualdade por ter a camada econômica superior se tornando cada vez menos diversificada.
Pode-se argumentar que os estágios não remunerados prejudicam mais os estagiários mais jovens do que os mais velhos e maduros, se os estagiários mais jovens não puderem trabalhar de graça (em desvantagem socioeconômica), enquanto os mais velhos e maduros podem ter condições de aceitar um estágio não remunerado pela oportunidade de entrar em um novo campo ou iniciar uma nova carreira. Além disso, os estagiários mais velhos tendem a ser mais estáveis e comprometidos com suas tarefas de trabalho do que os mais jovens, devido a um maior número de obrigações do que os mais jovens.
Estágios não remunerados parecem impactar a mobilidade social e econômica da mão de obra ao restringir o acesso a estágios a estagiários que não podem se mudar de seu domicílio e se mudar para onde o estágio é oferecido. Isso restringe a mobilidade econômica, tornando cada vez mais difícil para as pessoas com baixa condição econômica aceitar um estágio não remunerado.
Isso tem implicações estruturais de longo alcance, uma vez que reforça a noção de que apenas as pessoas privilegiadas podem ter melhores oportunidades de trabalho em comparação com as minorias ou pessoas de origens socioeconômicas desfavorecidas, e parece reduzir os salários em geral e reduzir a mobilidade de classes nas classes mais baixas – e níveis de classe média. Outra visão questiona se os estágios não remunerados se transformaram em internação ao restringir o acesso de estagiários que não podem arcar com suas despesas durante o período de estágio.
O trabalho não remunerado viola o princípio econômico de que as pessoas respondem a incentivos monetários? À primeira vista, eles parecem violar essa regra do ponto de vista monetário. No entanto, oferecem incentivos não monetários, como a experiência adquirida pelo estagiário, a oportunidade de networking e uma vaga no currículo do estagiário.
Empregadores
Os estágios não remunerados afetam os empregadores, o mercado de trabalho e a economia como um todo de maneira positiva ou negativa? No curto prazo, eles não geram renda ou criam riqueza imediata, então a resposta não é realmente. A renda ou a poupança do empregador gerada por estágios não remunerados não são de curto prazo e podem ou não ser gastos imediatamente. A renda do estagiário será gasta para custear suas despesas correntes.
A mão de obra gratuita reduz a quantidade de impostos estaduais pagos pelos empregadores, o que afeta as agências governamentais nos níveis local e estadual. Estágios não remunerados também podem levar ao aumento da eficiência e da produção da empresa que oferece o estágio, devido à inexistência de custos de mão de obra. Os sindicatos veem os estágios não remunerados prejudicando os salários dos funcionários a longo prazo e, por extensão, prejudicando os estágios remunerados. As forças de oferta e demanda do mercado de trabalho devem fornecer uma maneira eficiente e eficaz de alocar o valioso recurso de trabalho / capital humano. No entanto, existem algumas ineficiências quando os controles de preços são impostos, como um teto de preço (salário mínimo do governo) ou um piso de preço (salário mais alto imposto pelos sindicatos). Salários eficientes indicam que as empresas podem arcar com o custo de seus insumos e podem permanecer no mercado, buscando a maximização do lucro. Se os custos de mão-de-obra forem excessivos e além da capacidade da empresa de suportá-los, a empresa fecha temporariamente (preço inferior ao ATC) ou fecha (preço inferior ao AVC) saindo do mercado.
Operando em uma estrutura de mercado competitivo monopolista e seguindo o modelo econômico keynesiano (um mercado livre com alguma intervenção governamental), uma escassez de mão de obra aumentará os salários ou os diminuirá no caso de um excedente do mercado de trabalho. Os estágios não remunerados retiram o trabalho das empresas pagantes e reduzem a oferta de trabalho disponível, resultando em um aumento dos salários. Uma empresa tem um desincentivo para contratar trabalhadores remunerados se puder contratar outros não remunerados, o que pode resultar no deslocamento de funcionários existentes, contribuindo assim para o desemprego. Outra visão sustenta que a capacidade dos estagiários de ganhar a vida e, consequentemente, o mercado de trabalho é prejudicada ao prejudicar a alocação de empregos com base na meritocracia, que recompensa as pessoas por suas habilidades, e não por seu background socioeconômico.
Estágios não remunerados também distorcem os sinais do mercado de trabalho em um nível microeconômico, indicando que há mais empregos remunerados disponíveis do que o número real de empregos disponíveis, o que tende a beneficiar as escolas por um aumento na matrícula de alunos e consequente aumento nas mensalidades devido a um aumento demanda dos alunos. Alguns empregadores preferem contratar estagiários não remunerados do que dispensar funcionários regulares, especialmente se forem contratados recentemente que parecem não atender às expectativas de desempenho da empresa. As organizações sem fins lucrativos seriam afetadas negativamente se não oferecessem estágios não remunerados, uma vez que não podem realmente contratar novos funcionários por outro pagamento a não ser por voluntários para trabalhar para eles com os prós e contras que acompanham tal arranjo.
Resultado
Aumentar a empregabilidade e obter empregos remunerados são os objetivos de todo estudante estagiário e candidato a emprego. Os estágios, remunerados ou não, servem como rito de passagem para um emprego ou carreira e desempenham um papel importante para seus constituintes (estudantes / estagiários, empregadores e instituições acadêmicas), sociedade nacional, força de trabalho e economia. Do ponto de vista dos empregadores e das instituições acadêmicas, há inúmeros benefícios com custos baixos ou inexistentes. Do ponto de vista dos alunos estagiários, ao comparar os custos e benefícios de estágios não remunerados e remunerados, parece que os estágios não remunerados apresentam altos custos de oportunidade e contribuem substancialmente menos para o sucesso dos estagiários e objetivo de garantir um emprego remunerado. Adicionalmente, a configuração atual permite que alguns empregadores tirem proveito da falta de fiscalização e fiscalização rigorosas da legislação trabalhista, o que resulta em exploração interna. Do ponto de vista social e econômico, os estágios não remunerados restringem o acesso e a oportunidade de bons empregos para pessoas de origens socioeconômicas desfavorecidas, restringem a mobilidade social e econômica e têm um impacto negativo na economia nos níveis microeconômico e macroeconômico.